หลักสูตร การคิดเพื่อมุ่งสู่ความสำเร็จ (Thinking for success)

หมวด การพัฒนาทัศนคติและพฤติกรรม

พลังความคิดสร้างสรรค์หรือพลังความคิดด้านบวก จะช่วยผลักดันให้องค์กรเจริญก้าวหน้าอย่างไม่หยุดยั้ง และพร้อมที่จะแข่งขันในโลกธุรกิจปัจจุบัน ดังคำสอนที่ว่า “คิดดี พูดดี ทำดี ชีวีมีสุข” ความคิดสร้างสรรค์ประกอบด้วยลักษณะความคิดอื่นๆ มิใช่เพียงแต่ความคิดริเริ่มเพียงอย่างเดียว ความคิดริเริ่มจัดเป็นลักษณะสำคัญที่ทำให้เกิดการเริ่มต้นขึ้น แต่ความสำเร็จของการสร้างสรรค์ก็จำเป็นต้องอาศัยลักษณะความคิดที่คล่องตัว ความคิดที่ยืดหยุ่น และความคิดแบบละเอียดละออ

หัวข้อการอบรม

เวลา 09:00 - 12:00 น.
กรอบความคิด (Paradigm) – กรอบความคิดเกิดจากอะไรบ้าง – กรอบความคิดมีผลกระทบกับพฤติกรรมอย่างไร ความคิดอย่างเป็นระบบ (Systematic Thinking) – การทำงานของสมอง “ซีกซ้าย” และ “ซีกขวา” รูปแบบการคิดของสมอง 4 แบบ – การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical Thinking) – การคิดอย่างสร้างสรรค์ (Creative Thinking) – การคิดให้ครบจนจบเรื่อง (Integrated Thinking) – การคิดในภาพรวมทั้งระบบ (System Thinking) การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical Thinking) – องค์ประกอบของการคิดเชิงวิเคราะห์ – เหตุใดจึงต้องมีการคิดเชิงวิเคราะห์ – อุปสรรคของการคิด 6 ประการ – ฝึกการตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์ – การพัฒนานิสัยนักคิดเชิงวิเคราะห์

เวลา 09:00 - 12:00 น.

กรอบความคิด (Paradigm)
– กรอบความคิดเกิดจากอะไรบ้าง
– กรอบความคิดมีผลกระทบกับพฤติกรรมอย่างไร
ความคิดอย่างเป็นระบบ (Systematic Thinking)
– การทำงานของสมอง “ซีกซ้าย” และ “ซีกขวา”
รูปแบบการคิดของสมอง 4 แบบ
– การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical Thinking)
– การคิดอย่างสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
– การคิดให้ครบจนจบเรื่อง (Integrated Thinking)
– การคิดในภาพรวมทั้งระบบ (System Thinking)
การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical Thinking)
– องค์ประกอบของการคิดเชิงวิเคราะห์
– เหตุใดจึงต้องมีการคิดเชิงวิเคราะห์
– อุปสรรคของการคิด 6 ประการ
– ฝึกการตั้งคำถามเชิงวิเคราะห์
– การพัฒนานิสัยนักคิดเชิงวิเคราะห์

เวลา 13:00 - 16:00 น.
องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ – ความคิดริเริ่ม (Originality) – ความคิดคล่องตัว (Fluency) – ความคิดยืดหยุ่น (Flexibility) – ความคิดละเอียดละออ (Elaboration) การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ – บุคลิกของคนที่มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่ดี – บรรยากาศที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ – สาเหตุที่ทำให้คนหยุดคิดริเริ่ม-สร้างสรรค์ ข้อบกพร่องที่ยังไม่ได้รับการพิจารณาแก้ไข – Muda Mura Muri มีความแตกต่างกันอย่างไร – ความสูญเปล่า 7 ประการ (7 Wastes) แผนภูมิทางความคิด (Mind map) – ความหมายและความเป็นมา – ปัจจัยที่ต้องนำมาพิจารณาในการเขียนแผนภูมิ – การเขียนแผนภูมิความคิด

เวลา 13:00 - 16:00 น.

องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์
– ความคิดริเริ่ม (Originality)
– ความคิดคล่องตัว (Fluency)
– ความคิดยืดหยุ่น (Flexibility)
– ความคิดละเอียดละออ (Elaboration)
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
– บุคลิกของคนที่มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ที่ดี
– บรรยากาศที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์
– สาเหตุที่ทำให้คนหยุดคิดริเริ่ม-สร้างสรรค์
ข้อบกพร่องที่ยังไม่ได้รับการพิจารณาแก้ไข
– Muda Mura Muri มีความแตกต่างกันอย่างไร
– ความสูญเปล่า 7 ประการ (7 Wastes)
แผนภูมิทางความคิด (Mind map)
– ความหมายและความเป็นมา
– ปัจจัยที่ต้องนำมาพิจารณาในการเขียนแผนภูมิ
– การเขียนแผนภูมิความคิด

ระยะเวลาการอบรม	1 วัน (เวลา 09:00-16:00 น.)
รูปแบบการอบรม	การบรรยาย กิจกรรมกลุ่ม แบบทดสอบ และการฝึกปฏิบัติ
ผู้เข้ารับการฝึกอบรม	พนักงาน / เจ้าหน้าที่ / หัวหน้างานทุกระดับ

ผลที่คาดว่าจะได้รับจากการฝึกอบรมหลักสูตรนี้

ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่องการคิดอย่างเป็นระบบ ที่มีผลต่อการบริหารและการปฏิบัติงาน การใช้ความคิดเชิงวิเคราะห์และความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาและตัดสินใจในเรื่องต่างๆ โดยอาศัยเครื่องมือที่ได้รับจากการฝึกอบรม เป็นการส่งเสริมให้บุคลากรมีการพัฒนาและปรับปรุงการทำงานอย่างต่อเนื่อง ทำให้ผลิตภัณฑ์หรือบริการมีคุณภาพ ต้นทุนและค่าใช้จ่ายลดลง ลูกค้ามีความพึงพอใจ

หมวด การพัฒนาทัศนคติและพฤติกรรม